O MNIE
ELEKTROSTYMULACJA
LOKALIZACJA
Tel: 725 119 772
Gabinet logopedyczno-terapeutyczny
MOWASTACJA

Justyna Pacławska - logopeda, neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, pedagog specjalny, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej i terapeutycznej.

Jestem absolwentką Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego o kierunku pedagogika specjalna oraz studiów podyplomowowych z logopedii i neurologopedii. Ukończyłam również studia na kierunku wczesna interwencja logopedyczna i terapeutyczna - wczesne wspomaganie rozwoju dziecka na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie.

OFERTA MOICH USŁUG:

Kto może przyjść na zajęcia do mojego gabinetu?

Każdy kto potrzebuje pomocy!

Prowadzę terapię dzieci i młodzieży z zaburzeniami komunikacji językowej oraz całościowymi zaburzeniami rozwoju, między innymi z:

  • opóźnionym rozwojem mowy

  • alalią

  • dyslalią (wadami wymowy)

  • autyzmem

  • zespołem Aspergera

  • afazją

  • zespołem Downa

  • niedosłuchem

  • mózgowym porażeniem dziecięcym

  • zespołami genetycznymi

    •

    Diagnoza logopedyczna


    Podczas diagnozy logopedycznej sprawdzam, czy mowa dziecka rozwija się prawidło, zgodnie z normą rozwojową. Oceniam zdolności pacjenta na poziomie artykulacyjnym, fonetyczno-fonologicznym, semantycznym i składniowym. Zwracam uwagę na anatomiczno-fizjologoczne uwarunkowania obszaru ustno-twarzowego

    Terapia logopedyczna


    Obejmuje wszelki działania, które prowadzą do poprawy mowy, od usunięcia wad wymowy do zbudowania lub przywrócenia systemu językowego w umyśle pacjenta. W trakcie terapii wykonuję ćwiczenia wspierające nabywanie kompetencji językowych i komunikacyjnych, usprawniające aparat artykulacyjny, percepcję wzrokową i słuchową, myślenie przyczynowo-skutowe, myślenie przyczynowo-skutkowe, myślenie abstrakcyjne, a także pamięć i kategoryzację.

    Konsulatcje niemowlaków


    Przeznaczone są dla dzieci z trudnościami rozwojowymi, problemami z karmieniem, zaburzeniami pracy układu ustno-twarzowego, zespołami genetycznymi. Podczas diagnozy ocenię odruchy noworodkowe, funkcje prymarne, tj. ssanie, połykanie, oddychanie, a także żucie.

    Mioterapia


    Mioterapia to szereg działań mających na celu poprawę zaburzonych funkcji w obszarze ustno-twarzowym. W moim gabinecie szczególną uwagę poświęcam małym pacjentom z zaburzonymi funkcjami prymarnymi, do których należą m.in. nienormatywny tor oddechowy, nieprawidłowy sposób przyjmowania posiłków oraz picia, niewłaściwe żucie. Szczególnie dbam o dobry wzorzec połykania, prawidłową pozycję spoczynkową języka i warg. Należy pamiętać, że funkcje prymarne są bazą do późniejszej artykulcji. Zapraszam na konstultację, jeśli u dziecka obserwujecie Państwo długotrwałą niedrożność nosa, występuje skrócone wędzidełko języka, stale otwarte usta, przerost migdałków.

    Elektrostymulacja

    Elektrostymulacja to skuteczna metoda uzupełniająca terapię logopedyczną. Jest przeznaczona dla pacjentów z różnymi problemami, takimi jak zaburzenia artykulacji, połykania, afazja, porażenie mózgowe, mowa nosowa, mowa bezdźwięczna, afazja, porażenie nerwu twarzowego, czy rozszczepy wargi i podniebienia. Zabiegi elektrostymulacji są bezpieczne i bezbolesne. Podczas terapii pacjent odczuwa jedynie delikatne mrowienie, skurcze mięśni i wibracje. Intensywność impulsu jest dostosowana do komfortu pacjenta. Zabieg elektrostymulacji trwa zwykle około 15 minut.

    Wczesna nauka czytania

    Wczesna nauka czytania opiera się na metodzie sylabowej, która bazuje na 3 głównych krokach: powtarzaniu nowych elementów naśladując terapeutę w rozumieniu - czyli ich wskazywaniu, podawaniu oraz samodzielnym nazywaniu i odczytywaniu. Kroki te współgrają z naturalnym etapowym rozwojem mowy. Naukę rozpoczyna rozpoznawanie samogłosek, kolejno przechodząc przez etap sylab, wyrażeń dzwięko naśladowczych, wyrazów i dłuższych zdań. Nauka czytania ma charakter choistyczny - uzupełniana jest ćwiczeniami o charakterze ogólno rozwojowym w zakresie między innymi relacji czasowych i przestrzennych analizy wzrokowej, pamięci kategoryzowania.

    Kinesiotaping w logopedii

    Kinesiotaping jest stosowany w terapii logopedycznej u osób z zaburzeniami motorycznymi w obrębie jamy ustnej (zarówno u dzieci, jak i dorosłych). Dotyczy to m.in. przypadków obniżonego napięcia mięśnia okrężnego ust, mięśni żuchwy oraz mięśni policzkowych. Aplikacja plastrów ma na celu wzmocnienie mięśni oraz przywrócenie prawidłowych czynności fizjologicznych, takich jak oddychanie przez nos, prawidłowa pozycja spoczynkowa języka oraz dojrzałe połykanie.
    Kinesiotaping stosowany jest w przypadku diagnozy (m.in.):

  • obniżonego napięcia mięśni w obszarze ustno-twarzowym

  • przetrwałego połykania infantylnego

  • nawykowego oddychania ustami

  • dysfonii

  • dysfagii

  • dyzartrii

  • porażenia nerwu twarzowego

  • zaburzenia funkcjonowania stawu skroniowo-żuchwowego

    •